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商品訊息描述

◆USB 2.0隨插即用，可當隨身碟使用

◆鋰電池連續錄音長達20小時以上

◆可連續播放音樂達12小時

◆可存放錄音時間(以16G計)：HQ模式180小時，LQ模式1120小時

◆低電量自動存檔

◆VOR聲控功能，可做電話錄音

◆全向性麥克風，錄音範圍廣收音佳

◆單鍵快速錄音，內建喇叭可直接播放

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◆鋁合金材質，體積輕巧重量52g







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商品訊息特點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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◆可連續播放音樂達12小時
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◆單鍵快速錄音，內建喇叭可直接播放
◆LED液晶顯示
◆同步錄音監聽功能
◆支援多種EQ模式，MP3音樂播放
◆鋁合金材質，體積輕巧重量52g
◆外觀(長x寬x高)：9.2 x 2 x 1.2cm
◆產地：中國
◆保固：主機一年，電池3個月，配件新品不良一個月內可更換
◆配件：錄音筆，充電器，耳機，說明書(不含電話錄音盒及相關配件)




 

 

 

 

 

 


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保固期  

1年保固期

主機保固一年 電池3個月 配件新品不良一個月內可更換
 

 

 

 

 

 


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（中央社記者許秩維台北7日電）逾百所高中教育人員連署新考招案，呼籲教完考完再招生，部分大學仍傾向招聯會方案，有校長認為學習未必只能在學校，高中不應該綁架學生那麼多時間。

大學招聯會去年公布考招改革方案，逾百校高中教育人員連署，建議等教完考完免出門再招生，高三寒假可以先考學測，6月中考加深加廣學科，7月再啟動大學推甄申請，以維護高中完整學習。

雖然有部分大學支持高中端的連署提案，但也有大學持不同看法。

元智大學校長吳志揚表示，招聯會的方案已經將現在的3、4月的招生時程延後處理，對學生來說影響應該減少，高中端教師認為招生延到暑假，學生就能完整學習，這只是假設性答案，以台灣現況來看，越晚招生，只是讓學生反覆練習各種考題，且心裡一直懸著，相信很多學生也不贊成。

高中端認為高三下甄選影響到高中生完整學習，但吳志揚指出，根據大學端觀察，上大學後表現優異的很多都是透過甄選錄取的學生，所以完整學習是否影響到學生的表現，他也持保留態度。

在討論考招方案時，吳志揚認為，大家都忽略時代的變遷和科技對教育產生的改變，現在磨課師等線上課程已經是學習新潮流，學生未必要待在教室或學校才能學習，只要上網，隨時隨地都能學習知識，學校不應該再把學生綁在教室或學校。

吳志揚指出，現在勞工都有一週40小時的工時規劃，還有一例一休，但學生每週被綁在學校的時間太多，甚至下課後還要去補習班，「簡直比勞工還過勞」，高中應該培養學生自主和終身學習的能力，讓學生有機會去學習他們感興趣的東西，否則從小綁太緊，到大學已欠缺學習動力。

陽明大學校長梁賡義認為，學生從國小到高中已經學習10多年，只差這半年應該不至於影響太大，應該讓學生有機會放鬆，也能提前準備學大學需要的東西。

成功大學校方也表示，招聯會方案已將招生時程延後，應該會減低對學生學習的影響，且招生若集中在暑假才進行，大學端作業時間也會嚴重被擠壓。1060207
 

 

 

新北市政府教育局於瑞芳區黃金博物館園區辦理產學合作實習演示暨授證儀式，頒發「英語青年導覽大使」培訓課程結業證書、「觀光英語」三學分證書與黃金博物館的「外文導覽實習證書」，恭喜二十二位完成為期十八週培訓課程的優秀學子，期勉他們結合所學，共同為地方觀光產業發展貢獻心力。

現場特別邀請常駐於國中的外籍英語教師群與應用外語科策略聯盟學校的高中職師生，分成兩組由瑞芳高工應用外語科的學生提供實地導覽服務，一同見證這群英語青年導覽大使的學習成果。

教育局副局長蔣偉民表示，教育局於一○四年起籌組「新北市高級中等學校應外科產學合作策略聯盟」，結合瑞芳高工、新北高工、三重商工與竹林高中四所設有「應用外語科」之學校，協助境內設有應用外語科的學校鏈結在地特色產業，培訓新北市地方產業所需的英語專業人才，以互利互惠的精神進行策略聯盟。

培訓課程分兩階段，培訓階段前期，學生接受「黃金博物館場理論導覽」、「黃金博物館實境場館導覽」與「外師協同教學觀光英語」三大核心訓練，實際應用於黃金博物館實體場域，以培養國際禮儀、口語表達、臨場反應與應對進退等技能。課程培訓階段後期，學生通過資格考核與相關測驗，取得課程學分與實習證書。

黃金博物館館長王錦華表示，培訓結束後，學生可自行申請甄選資格，進一步取得黃金博物館的外文導覽資格，並可由主辦單位安排館內或在地導覽、接待外賓工作與實習機會，藉以形塑個人特色導覽風格與培養實務接待經驗，並開啟未來職涯發展藍。

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